2026-10-08

Buenos Aires

Docentes neuquinos participaron del Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés

Participaron 1.500 docentes de todo el país que intercambiaron experiencias y abordaron la integración de la tecnología en las aulas. Además, especialistas nacionales e internacionales brindaron conferencias.

Docentes de diferentes escuelas neuquinas participaron este lunes, junto con la referente jurisdiccional del Consejo Provincial de Educación (CPE) Natalia González, del Congreso Nacional de Enseñanza del Inglés que tuvo lugar en Buenos Aires.

La jornada de trabajo fue organizada por la secretaría de Educación del ministerio de Capital Humano de la Nación en colaboración con el British Council, organización internacional del Reino Unido dedicada a tejer lazos culturales y promover las oportunidades educativas.

La actividad tuvo lugar a raíz del Programa Nacional de Fortalecimiento de la Enseñanza del Inglés y se centró en la actualización didáctica, el intercambio de experiencias y discusiones en torno de la integración de la inteligencia artificial en las aulas.

El espacio de encuentro presencial reunió a más de 1.500 docentes de todo el país junto con las y los referentes jurisdiccionales que vienen trabajando desde 2025 en cada provincia en pos de la articulación y actualización para la enseñanza del idioma.

El Congreso es un espacio de encuentro, formación e intercambio profesional cuyos ejes centrales estuvieron vinculados a las estrategias pedagógicas para la enseñanza del Inglés, los desafíos docentes frente a los cambios tecnológicos, y los distintos enfoques de enseñanza para acompañar a las jurisdicciones en el desarrollo de estrategias para mejorar las trayectorias de aprendizaje, promover propuestas pedagógicas actualizadas y ampliar las oportunidades de acceso al idioma Inglés como lengua adicional.

Especialistas de trayectoria nacional e internacional

El programa contó con la disertación de reconocidos referentes académicos y pedagógicos. El plenario inicial estuvo a cargo de Rebeca Anijovich quien expuso sobre ‘El rol docente hoy’; luego se desarrolló el panel de buenas prácticas, espacio que propició el intercambio federal y que contó con la participación de profesores de distintas provincias, niveles y modalidades en representación de las 24 jurisdicciones.

La referente neuquina Natalia González, junto con pares de Catamarca, Tucumán, Mendoza, ciudad de Buenos Aires, San Luis, Misiones y Entre Ríos expusieron respecto del eje ‘¿Qué debemos transformar para enseñar el Inglés que nuestros estudiantes necesitan?’.

En tanto que el plenario central sobre la ‘Didáctica del inglés’ fue brindado por Jeremy Harmer. Y se realizaron sesiones temáticas sobre ‘Aulas actuales’, por Sarah Hillyard; ‘Inglés e IA’, por María Victoria Saumell; y el plenario de cierre a cargo de Claudia Ferradas titulado ‘Interculturalidad en el aula’.

La participación en el encuentro federal reafirma el compromiso de potenciar la formación docente continua y acompañar las transformaciones pedagógicas para brindar mejores oportunidades de aprendizaje a las y los estudiantes de toda la provincia.

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