Planifican infraestructura escolar para Vista Alegre

Durante esta semana, en la sede del Consejo Provincial de Educación (CPE), autoridades de la cartera educativa provincial mantuvieron una reunión de trabajo con referentes del municipio de Vista Alegre, con el objetivo de definir y consolidar acciones de infraestructura destinadas a instituciones educativas de nivel Primario y Secundario de la localidad.

Durante la mesa de trabajo, la ministra de Educación, Soledad Martínez, recibió al intendente de Vista Alegre, José Asad, con el objetivo de coordinar alternativas orientadas a la planificación del proyecto para el nuevo edificio de la Escuela Primaria N° 105, una institución educativa que actualmente cuenta con una matrícula de 245 estudiantes distribuidos en turnos mañana, tarde y tarde extendida, con dos secciones por grado.

Esta iniciativa responde al seguimiento de las inquietudes edilicias expresadas por la comunidad educativa, las cuales han sido canalizadas en otros encuentros con las autoridades. Además, informaron que, teniendo en cuenta la previsión de la nueva infraestructura, el edificio actual fue intervenido con tareas de mantenimiento preventivo ejecutadas durante los fines de semana, a lo largo de tres meses, garantizando así el normal dictado de clases. Dichas labores se llevaron a cabo a través del convenio de mantenimiento firmado con el municipio.

De la reunión de trabajo también participaron el director provincial de Infraestructura, Mario Sáez; y el coordinador Legal y Técnico del ministerio de Educación, Marcelo Bages; mientras que por la comuna local estuvo presente el director de Tierras y Proyectos, Cristian López.

Asimismo, la agenda incluyó la evaluación de reformas integrales para la Escuela Primaria N° 166 -que alberga a más de 350 alumnos- y para el CPEM N° 33, establecimiento a la que asisten 299 estudiantes y que ofrece la titulación de Bachiller con orientación en Laboratorio y Perito Mercantil.

Estas gestiones se enmarcan en una política pública impulsada por el Estado provincial que busca garantizar un acceso equitativo a una educación de calidad en cada rincón del territorio. La mejora estratégica de la infraestructura escolar, no solo optimiza las condiciones de aprendizaje de las y los estudiantes y el desempeño docente, sino que fortalece el desarrollo social y comunitario de cada localidad, asegurando espacios educativos dignos, seguros y adaptados a las necesidades de crecimiento del interior provincial.